教yu部发文,扭转gao校“唯帽子”倾向蚿ing瞬懦坪舎uiguixue术性、荣誉性

2020年12月21日 16:28  点ji:[]

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教yu部日前印发《关于正确认识he规范使用gao校人才称号的若gan意见》,扭转gao校“唯帽子”倾向,ti出不给人才tie“永久牌”biao签、完善人才称号退出机制、培养支持各类人才等意见,深化人才发展ti制机制改革,蚿ing瞬懦坪舎uiguixue术性、荣誉性ben质,激发各类人才创新创造活li。

近年lai,教yu系统以shi施人才ji划为qian引,xi引he集聚了dapigao层次优秀人才,带动gao校人才队wu建设取得显著成效。dan由于人才评jia制度还不够完善、改革举措luoshi还不dao位,“唯帽子”的问题依然存在,亟xu通过深化ti制机制改革予以克服。

正确理解人才称号na涵、正确认识人才称号获得者的使命ze任……教yu部日前印发《关于正确认识he规范使用gao校人才称号的若gan意见》(以xia简称《意见》),zhi在深化人才发展ti制机制改革,luoshi《深化新时代教yu评jia改革总ti方案》,蚿ing瞬懦坪舎uiguixue术性、荣誉性ben质。

不给人才tie“永久牌”biao签

规范使用gao校人才称号,shouxianyao解jue应该“怎么看”的问题。教yu部人事司负ze人介绍,人才称号是对人才阶段性xue术成就、贡xianhe影响li的充分ken定,不是给人才tie上“永久牌”biao签,也不是划分人才等级的biao准,获得者不享有xue术特权。授予he使用人才称号的目的是赋予人才荣誉、使命heze任,为guangda人才树立成长biao杆,激励he引dao人才强化使命dan当。

为强化gao校人才称号获得者的ze任与使命,引lingguangda人才立足岗位、lv职尽ze,《意见》还congjia强岗位管理的角度对gao校ti出yao求:jia强对人才称号获得者的合tong管理,建立健全中期lv职报告、聘期考核制度he重yao事项报告制度;ti出yao健全jian职jianxin管理制度,jiada对人才“双聘”“多聘”情况的监管li度;完善人才称号退出机制,shixian人才ji划能进能出。

《意见》cong教yu行政部门hegao校的角度,强diaoyaoping等看待各类人才,不将gao层次人才等tong于人才称号获得者,不ba人才称号作为评jia人才、配置xue术资源的唯一依据,不单纯以人才称号获得者数量评jia人才队wu建设成效。

conggao校人才称号获得者的角度,强diao第一身份是教师,yao牢记为党yu人、为国yu才使命,baluoshi立德树人根ben任务融入教yu教xue全过程;坚持自主创新he自立自强,shixian关jian核xin技术重da突破hezhexue社会科xue繁荣发展;强化jia值引ling,坚shou精shen譮ei螅掠诔衐an社会ze任,nuli成为爱国、创新、求shi、fengxian、协tong、yu萻huo浞丁Ⅻ/p>

“在教xue评估hexue科评估方面,《意见》ti出yao坚持对师资队wu质量进行综合评jia,不将人才称号he数量作为评jia的直接依据,减shao评jia结guo与xue术资源配置直接gua筩hang!苯蘺u部人事司负ze人介绍。tong时,在人才评jia、职称评聘方面,ti出yaoba思想政治su质he师德师feng放在shou位,突出教yu教xue成效,强diao科xue设置评jia指biaohe考核周期,优化评jiabiao准he方式,合理运用综合评jia、分类评jia、代表性成guo评jia、tong行评jia等方式科xuekai展评jia。

此wai,在各类xue科基di评估、xue位点申报、项目评审、评jiang评优方面,《意见》ti出yao建立与其特点相适应的评jia指biaoti蟙an坏媒欠窕竦萌瞬懦坪呕蛉瞬懦坪呕竦谜呤孔魑拗菩蕴跫蚱纉ia的重yaona容,有关申报书中不设置tian写人才称号相关lan目。

扭转过于看重人才称号的倾向

为规范gao校人才招聘he引进工作,《意见》ti出多方面举措——

《意见》yao求gao校精准ti出人才招聘he引进岗位需求,不将人才称号作为硬性指biao,不针对人才称号获得者发布“明mabiaojia”的招聘guang告;

《意见》ti出yao统筹用好国nawai人才资源,不将国(jing)waixue习或工作经历作为人才招聘引进的限制性条件;

《意见ei縟iao严格依照fa律政策规定he合tong约定招揽he引进人才,不得招揽在支持期na的gao层次人才,禁止采取“不yao人事档案、不yao流动shou续”或另建人事档案的违规做fa招揽he引进全职人才。tong时明确人才成guogui属问题,yao求严格按照署ming单位认定、不随人走。

《意见》还明确,发达di区不得片面通过gaoxin酬gao待遇jingjia抢挖人才,特bie是cong中西部、东北di区挖人才。yao合理发挥shichang机制作用,探索建立gao层次人才流动的前期培养投入补偿机制。鼓励中西部、东北di区gao校人才称号获得者与xue校签订长期服务合tong,为shi施国家he区yu发展战lue贡xianli量。

激发各类人才创新创造活li

《意见》ti出蚿ing瞬舑i划改革,应该如何准确ba握改革的目biaohe举措?

教yu部人事司负ze人介绍,一是精简教yulingyu各类人才ji划,对yuan有人才ji划进行优化整合;二是强diao在相tong层次人才ji划shi施中,gao校yao避免重复推荐人选,tong一人才在ji划支持期na只能获得一项;三是yao求认真检视正在shi施的人才ji划,明确定位,完善制度,依fa管理;四是ti出对人才ji划shi施效guo进行评估,shi施成效不佳、重复支持、没有shi謘hi灾С志俅氲膟ao及时终止。

为激发各类人才创新创造活li,《意见》还ti出一系列培养支持各类人才的举措。一是坚持分类施策。yao求各级教yu行政部门hegao校yao为不tong发展阶段的人才ti供应有的支持,搭建满足不tong层次、不tong类xing人才需求的发展pingtai。二是结合gao校蔰ao省G縟iaoyao统筹考lv人才称号获得者he其他gao层次人才,建立ju有ben校特色的人才培养he支持ti系。对在支持期na的人才称号获得者,按照政策he合tong约定luoshi配套的条件保障;对其他人才,健全针对性、普惠性支持措施,yuan则上不设置年龄、资历等feixue术性门jian,最da限度激发人才创新创造活li。三是重视qing年人才。强diaoyaojiada对qing年优秀人才发xian、培养、使用li度,ti供长期稳定、丰富多yuan的支持。

“gao校yao定期kai展自评自查,各级教yu行政部门jia强监督指dao,推动各项举措luoshiluodi,对违规行为及蔮en榔纁uo。gao校党委yao健全党管人才lingdaoti制he工作机制,jia强对人才的全面ba关,强化人才政治引linghe政治xina,jia强对人才的联系服务he关xin支持。”教yu部人事司负ze人shuo。

《 人min日报 》( 2020年12月21日 12 版)

(ze编:yue弘彬)

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